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	<title>THALIM UMR CNRS</title>
	<link>http://www.thalim.cnrs.fr/</link>
	<description>L'unit&#233; mixte de recherche THALIM contribue &#224; &#233;crire, &#224; partir des arts et des litt&#233;ratures, une histoire plurielle et transnationale de la modernit&#233;. Les comp&#233;tences de sp&#233;cialistes de litt&#233;rature, d'&#233;tudes cin&#233;matographiques, d'&#233;tudes th&#233;&#226;trales, d'histoire des arts et d'esth&#233;tique fournissent autant de mani&#232;res d'approcher cette histoire complexe, &#233;galement nourrie de la diversit&#233; des aires culturelles et linguistiques envisag&#233;es et de l'&#233;tude des transferts culturels qui s'y op&#232;rent. L'UMR est pionni&#232;re, entre autres, dans le domaine des avant-gardes, de la litt&#233;rature contemporaine, des arts du spectacle depuis la fin du XIXe si&#232;cle, des &#233;tudes postcoloniales et de genre, des sound studies et des humanit&#233;s num&#233;riques. L'UMR THALIM est par ailleurs une des unit&#233;s de recherche qui constituent l'EUR Translitterae de PSL.
Pour d&#233;couvrir autrement les activit&#233;s de recherche : Podcast &#034;THALIM s'anime !&#034; Actualit&#233;s de THALIM depuis 2021 dans la Gazette</description>
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		<title>THALIM UMR CNRS</title>
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		<title>Texte et peinture dans les dramaturgies plastiques contemporaines : vers un nouveau r&#233;gime de repr&#233;sentation ?
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		<dc:date>2022-09-15T00:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Floriane Toussaint, Kenza Jernite</dc:creator>


		<dc:subject>Appel &#224; contribution
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		<dc:subject>Arts et lettres
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		<dc:subject>Arts du spectacle
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		<dc:subject>Arts visuels
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		<dc:subject>(axe 2017-2024) Relations inter-arts et hybridations
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&lt;p&gt;Colloque HAR &#8211; SACRe &#8211; THALIM 12, 13 et 14 janvier 2023 INHA et Maison de la recherche, Sorbonne Nouvelle &#8211; Paris 3 &lt;br class='autobr' /&gt; Plut&#244;t qu'&#224; la disparition du texte pr&#233;dite par certains au moment de l'av&#232;nement d'un th&#233;&#226;tre dit d'images &#8211; dont le spectacle de Bob Wilson Le Regard du Sourd en 1971 peut &#234;tre consid&#233;r&#233; comme un &#233;v&#233;nement fondateur &#8211; nous assistons depuis une vingtaine d'ann&#233;es &#224; l'&#233;mergence de nouvelles formes spectaculaires qui font exister ensemble, sur des modes qui ne cessent de se r&#233;inventer, &#233;l&#233;ments (...)&lt;/p&gt;


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		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Colloque HAR &#8211; SACRe &#8211; THALIM&lt;br class='autobr' /&gt;
12, 13 et 14 janvier 2023&lt;br class='autobr' /&gt;
INHA et Maison de la recherche, Sorbonne Nouvelle &#8211; Paris 3&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	Plut&#244;t qu'&#224; la disparition du texte pr&#233;dite par certains au moment de l'av&#232;nement d'un th&#233;&#226;tre dit d'images &#8211; dont le spectacle de Bob Wilson &lt;i&gt;Le Regard du Sourd&lt;/i&gt; en 1971 peut &#234;tre consid&#233;r&#233; comme un &#233;v&#233;nement fondateur &#8211; nous assistons depuis une vingtaine d'ann&#233;es &#224; l'&#233;mergence de nouvelles formes spectaculaires qui font exister ensemble, sur des modes qui ne cessent de se r&#233;inventer, &#233;l&#233;ments plastiques et &#233;l&#233;ments textuels.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	Ce premier constat a abouti, en janvier 2022, &#224; l'organisation d'une journ&#233;e d'&#233;tudes&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href='#nb1' class='spip_note' rel='appendix' title='Journ&#233;e d'&#233;tude THALIM/SACRe organis&#233;e le 6 janvier 2022 &#224; l'INHA.' id='nh1'&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; dont l'enjeu &#233;tait de penser les formes de permanence du texte dans les dramaturgies plastiques. Nous avions alors d&#233;fini comme plastiques ces dramaturgies qui prennent les arts plastiques comme mod&#232;le de cr&#233;ation, c'est-&#224;-dire que les metteurs en sc&#232;nes pensent les diff&#233;rents &#233;l&#233;ments de leurs &#233;critures sc&#233;niques &#8211; cadre, figures, organisation spatiale, mais aussi mati&#232;res &#8211; comme ils penseraient les &#233;l&#233;ments d'une &#339;uvre d'art (peinture, sculpture, installation&#8230;)&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href='#nb2' class='spip_note' rel='appendix' title='Cf. Kenza Jernite, &#171; Peinture et &#233;critures sc&#233;niques contemporaines : la (...)' id='nh2'&gt;2&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;. Cette journ&#233;e a donn&#233; lieu &#224; une travers&#233;e d'esth&#233;tiques et de dramaturgies tr&#232;s diverses &#8211; celles de Vincent Macaigne, Silvia Costa, Ang&#233;lica Liddell, Pippo Delbono, Fran&#231;ois Tanguy, Romeo Castellucci, Philippe Quesne ou encore Ga&#235;lle Bourges &#8211;, travers&#233;e qui a fait &#233;merger plusieurs questions que nous souhaiterions &#224; pr&#233;sent d&#233;velopper.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	Il semble par exemple que la question de l'expressivit&#233; prenne le pas, chez ces artistes qui m&#234;lent les deux r&#233;gimes de repr&#233;sentation, sur les notions de discours comme de &lt;i&gt;mim&#232;sis&lt;/i&gt;, leurs spectacles conjuguant par exemple la force plastique de la coulure et la puissance de la parole prof&#233;r&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	On retrouve &#233;galement chez les artistes &#233;tudi&#233;s lors de cette journ&#233;e ce que nous pourrions appeler une esth&#233;tique du fragment, qui va de pair, le plus souvent, avec une pratique du montage, qui concerne les textes comme les images. Alors que Bertolt Brecht avait lui-m&#234;me repris, pour composer ses images sc&#233;niques mais &#233;galement ses fables, cette technique du montage qu'il identifiait dans la peinture de Brueghel&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href='#nb3' class='spip_note' rel='appendix' title='Kuhn, Tom. &#8220;Brecht Reads Bruegel : &#8216;Verfremdung', Gestic Realism and the (...)' id='nh3'&gt;3&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;, on peut se demander si une esth&#233;tique du tableau ne contaminerait pas peu &#224; peu l'&#233;criture, pour donner naissance &#224; ces montages de textes. Quel est alors le statut de ce nouveau texte, objet hybride, qui se donne peut-&#234;tre autant &#224; voir qu'&#224; entendre ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	Enfin, la figure d'Antonin Artaud n'a cess&#233; de ressurgir, dans les textes, propos et spectacles d'artistes aussi diff&#233;rents que Romeo Castellucci, Pippo Delbono, Ang&#233;lica Liddell ou encore Vincent Macaigne. Alors qu'Artaud peut affirmer que le th&#233;&#226;tre ne pourra trouver son propre langage qu'en observant ce qui se joue dans la peinture&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href='#nb4' class='spip_note' rel='appendix' title='Cf. par exemple ce qu'il &#233;crit dans &#171; La mise en sc&#232;ne et la m&#233;taphysique &#187;, &#224; (...)' id='nh4'&gt;4&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;, ces artistes contemporains offrent justement des exemples de ce nouveau langage th&#233;&#226;tral &#224; la rencontre du texte et des arts plastiques, et nous permettent d'interroger les modalit&#233;s de cette rencontre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	Ces trois constats nous am&#232;nent &#224; poser l'hypoth&#232;se selon laquelle s'invente, &#224; travers ces spectacles, un nouveau r&#233;gime d'&#233;nonciation en m&#234;me temps que de visibilit&#233;, qui permettrait &#224; l'&#233;l&#233;ment textuel et &#224; l'&#233;l&#233;ment plastique, plut&#244;t que de tenter en vain de se compl&#233;ter, de v&#233;ritablement fusionner, dans une forme de perm&#233;abilit&#233; consid&#233;r&#233;e jusqu'&#224; pr&#233;sent comme utopique, et dont la sc&#232;ne ouverte &#224; un geste plastique permettrait de faire l'exp&#233;rience.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	Nous proposons, afin d'&#233;prouver cette hypoth&#232;se, d'articuler la r&#233;flexion autour des trois axes suivants :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1. Le patrimoine litt&#233;raire, gisements des dramaturgies plastiques&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	La plupart de ces dramaturgies plastiques prennent appui sur des &#339;uvres embl&#233;matiques du patrimoine litt&#233;raire mondial, parfois th&#233;&#226;trales, mais de mani&#232;re plus remarquable romanesques, po&#233;tiques, philosophiques ou religieux. On peut citer, &#224; titre d'exemples, la mythologie grecque dans &lt;i&gt;Mount Olympus&lt;/i&gt; de Jan Fabre ; Shakespeare, Dosto&#239;evski ou Thomas Mann chez Vincent Macaigne ; Nathaniel Hawthorne revisit&#233; par Ang&#233;lica Liddell ; et plus r&#233;cemment, Cesare Pavese chez Silvia Costa. Bob Wilson, apr&#232;s avoir convoqu&#233; des textes de Virginia Woolf, Dosto&#239;evski, Marguerite Duras ou Jean de La Fontaine, a quant &#224; lui consacr&#233; deux r&#233;centes cr&#233;ations &#224; des classiques de la litt&#233;rature jeunesse : &lt;i&gt;Peter Pan&lt;/i&gt; de James Matthew Barrie et &lt;i&gt;Le Livre de la Jungle &lt;/i&gt;de Rudyard Kipling. La d&#233;marche de Fran&#231;ois Tanguy est plus exemplaire encore de cette tendance &#224; puiser dans un r&#233;pertoire litt&#233;raire mondial, chacun de ses spectacles m&#234;lant des extraits emprunt&#233;s &#224; Dante, H&#246;lderlin, Artaud, Kafka, Nietzsche, ou, de mani&#232;re particuli&#232;rement insistante dans ses derni&#232;res cr&#233;ations, Dosto&#239;evski &#224; nouveau.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Or, ces textes sont tr&#232;s rarement restitu&#233;s dans leur int&#233;gralit&#233; sur sc&#232;ne, ils sont r&#233;&#233;crits, cit&#233;s ou mont&#233;s avec d'autres textes et/ou d'autres &#233;l&#233;ments sc&#233;niques. Sans retrouver le statut de principe directeur de la repr&#233;sentation, ces textes se maintiennent sous des formes spectrales : all&#233;g&#233;s, pr&#233;lev&#233;s, ils peuvent &#234;tre transform&#233;s en objets sonores ou en images dot&#233;es de qualit&#233;s plastiques. Ils donnent &#233;galement l'impression d'&#234;tre dissouts dans le spectacle, ing&#233;r&#233;s dans un univers profond&#233;ment personnel qui n'en porte plus la trace. Joseph Danan prend l'exemple d'&lt;i&gt;Inferno&lt;/i&gt; de Castellucci et se demande s'il est encore possible de parler de &#171; texte-mat&#233;riau &#187;, &#171; alors que le texte de Dante, dans sa mat&#233;rialit&#233;, a disparu de la repr&#233;sentation et que l'on n'en entendra pas m&#234;me un fragment &#187;. Il propose dans ce cas d'envisager le texte qui sous-tend la cr&#233;ation, qui l'encadre ou la nourrit, comme un &#171; gisement matriciel &#187;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href='#nb5' class='spip_note' rel='appendix' title='Joseph Danan, Absence et pre&#769;sence du texte the&#769;a&#770;tral, Actes Sud-Papiers, (...)' id='nh5'&gt;5&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	Outre les modalit&#233;s de convocation de ces textes, nous souhaitons &#233;tudier leur inscription dans la dramaturgie des spectacles. Pierre Longuenesse, lorsqu'il r&#233;fl&#233;chit aux interactions entre musique et th&#233;&#226;tre dans les &#233;critures et pratiques sc&#233;niques contemporaines&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href='#nb6' class='spip_note' rel='appendix' title='Pierre Longuenesse, Le Mod&#232;le musical dans le th&#233;&#226;tre contemporain. (...)' id='nh6'&gt;6&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;, constate que sans renoncer au texte, certaines dramaturgies inventent des mod&#232;les m&#233;lodiques ou polyphoniques qui mettent en place d'autres formes de narrativit&#233;. Le mod&#232;le plastique met-il lui aussi en place d'autres formes de narrativit&#233;, ou aspire-t-il &#224; une expressivit&#233; brute qui fait basculer le r&#233;cit du c&#244;t&#233; de la performance ? Il arrive aussi que le texte devienne objet de contemplation, donn&#233; &#224; voir autant qu'&#224; entendre lorsqu'il est traduit en images et en symboles, projet&#233;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href='#nb7' class='spip_note' rel='appendix' title='Cf. Jean-Pierre Ryngaert et Ariane Martinez (dir.), Graphies en sc&#232;ne, (...)' id='nh7'&gt;7&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; ou manipul&#233; comme objet&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href='#nb8' class='spip_note' rel='appendix' title='Cf. par exemple la manipulation de l'objet livre dans Espaece d'Aur&#233;lien (...)' id='nh8'&gt;8&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;. Ces modalit&#233;s de pr&#233;sences plastiques, visuelles ou physiques du texte en renouvellent-elles alors l'&#233;coute pour le spectateur ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2. Le jeu d'acteur &#224; l'&#233;preuve des dramaturgies plastiques : corps et voix&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	La plupart de ces manipulations semblent traduire un d&#233;sir de substituer un rapport sensible plut&#244;t qu'intellectuel aux &#339;uvres du patrimoine. L'instance subjective qu'invente Ga&#235;lle Bourges dans &lt;i&gt;&#192; mon seul d&#233;sir&lt;/i&gt;, gr&#226;ce &#224; laquelle elle s'approprie des discours de savoir, para&#238;t exemplaire de ce d&#233;placement de l'intellect &#224; l'&#233;motion, des id&#233;es aux affects. Ce d&#233;placement n&#233;cessite &#233;galement d'&#234;tre pens&#233; du point de vue du jeu. Ang&#233;lica Liddell dit ainsi vouloir transformer le texte en verbe lorsqu'elle est sur sc&#232;ne, faire oublier l'&#233;crit gr&#226;ce &#224; l'incantation et la scansion. On constate plus largement, dans les esth&#233;tiques qui nous int&#233;ressent, un important travail de la voix. Elle est cri&#233;e chez Vincent Macaigne, scand&#233;e chez Silvia Costa et Bob Wilson, ou comme ing&#233;r&#233;e chez Gis&#232;le Vienne, suivant le mod&#232;le de la ventriloquie. Chez Fran&#231;ois Tanguy, l'acteur s'apparente &#224; un instrument qui fait entendre une mati&#232;re purement sonore lorsque la compr&#233;hension du texte est compromise par des langues &#233;trang&#232;res non traduites ou par une musique puissante. Certaines de ces esth&#233;tiques vont ainsi jusqu'&#224; d&#233;rober la parole &#224; toute entreprise herm&#233;neutique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	Ces diff&#233;rentes modalit&#233;s de mise en voix et en &#233;coute impliquent diff&#233;remment les acteurs et actrices. Expos&#233;s &#224; des fluides, des giclures ou des mati&#232;res comme chez Vincent Macaigne, Jan Fabre, Wajdi Mouawad ou Ivo van Hove, ils sont plac&#233;s dans un &#233;tat d'urgence, gr&#226;ce auquel, peut-&#234;tre, le texte devient parole, l'&#233;crit performance. &#192; l'inverse, le texte est mis &#224; distance par un jeu chor&#233;graphique chez Bob Wilson ou Silvia Costa, ou il para&#238;t traverser l'acteur comme malgr&#233; lui chez Fran&#231;ois Tanguy. Le texte peut encore &#234;tre dissoci&#233; de tout corps lorsqu'il n'est &#233;mis que par une voix &lt;i&gt;off&lt;/i&gt; (chez Ga&#235;lle Bourges ou Romeo Castellucci), qui le constitue en mat&#233;riau sonore, voire en image acoustique. Ces esth&#233;tiques invitent ainsi &#224; questionner plus pr&#233;cis&#233;ment la fa&#231;on dont le jeu d'acteur est d&#233;plac&#233; par ces dramaturgies plastiques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;3. Les &#233;critures &#171; paraspectaculaires &#187; et leur publication&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	Ces dramaturgies plastiques inventent leurs propres &#233;critures, lesquelles donnent parfois lieu &#224; des publications et des objets tr&#232;s diff&#233;rents : le texte publi&#233; de &lt;i&gt;Seuls&lt;/i&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href='#nb9' class='spip_note' rel='appendix' title='Actes-Sud, 2008.' id='nh9'&gt;9&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; de Wajdi Mouawad, sous-titr&#233; &#171; Chemin, texte et peinture &#187;, tente d'articuler images et textes du spectacle, dans une volont&#233; avou&#233;e de faire trace, tandis que Vincent Macaigne, dans la version publi&#233;e de &lt;i&gt;Je suis un pays&lt;/i&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href='#nb10' class='spip_note' rel='appendix' title='Actes-Sud Papiers, 2018.' id='nh10'&gt;10&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;i&gt;,&lt;/i&gt; ne para&#238;t pas vouloir rendre compte de l'ensemble du spectacle, mais plut&#244;t isoler les paroles prof&#233;r&#233;es sur sc&#232;ne pour constituer le texte en objet autonome. Avec &lt;i&gt;Una costilla sobre la mesa&lt;/i&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href='#nb11' class='spip_note' rel='appendix' title='Les Solitaires Intempestifs, 2019.' id='nh11'&gt;11&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;, Ang&#233;lica Liddell &#233;crit un texte de prose publi&#233; avant la cr&#233;ation du spectacle, qui l'accompagne beaucoup plus qu'il ne le restitue. Le texte du&lt;i&gt; Pouvoir des folies th&#233;&#226;trales&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href='#nb12' class='spip_note' rel='appendix' title='L'Arche, 2009.' id='nh12'&gt;12&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/i&gt; de Jan Fabre appara&#238;t quant &#224; lui comme une sorte de partition performative qui semble devoir servir au &lt;i&gt;reenactment&lt;/i&gt; du spectacle. Quel statut conf&#233;rer &#224; ces publications ? Contiennent-elles la possibilit&#233; d'autres mises en sc&#232;ne ou se constituent-elles en compl&#233;ment des spectacles, pour les spectateurs et spectatrices autant que pour l'artiste ? Le fait que ces textes m&#234;lent r&#233;cits autobiographiques, essais, po&#232;mes mais aussi dessins (notamment chez Wajdi Mouawad et Philippe Quesne), ou des sc&#232;nes qui ne se trouvent pas dans le spectacle para&#238;t renforcer cette hypoth&#232;se. Faut-il alors consid&#233;rer ces textes comme un carnet d'inspiration ? Une archive qui t&#233;moigne de la gen&#232;se de leurs cr&#233;ations ? Ou un texte p&#233;riph&#233;rique qui vient dans un second temps parachever le spectacle, remettre en ordre le geste profus qui l'a fait na&#238;tre ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	Le d&#233;veloppement de ces &#233;critures qui entourent le spectacle, ces &#233;critures qu'on pourrait dire &#171; paraspectaculaires &#187;, conf&#232;rent un statut d'auteur aux artistes, ou au moins d'&#233;crivains. Ces publications t&#233;moignent-elles alors d'une volont&#233;, de la part de ces artistes, de garder une forme de contr&#244;le sur la r&#233;ception du spectacle ? Si la r&#233;currence du &#171; je &#187; de l'auteur-cr&#233;ateur dans certains spectacles qui font entendre pens&#233;es, extraits de leurs journaux ou monologues autofictionnels para&#238;t un moyen de refonder l'auctorialit&#233; peut-&#234;tre perdue dans le travail avec les images, d'autres artistes comme Ga&#235;lle Bourges ou Fran&#231;ois Tanguy, indiquent dans les feuilles de salle les sources bibliographiques qui les ont inspir&#233;s, r&#233;v&#233;lant l'important travail de lecture qui pr&#233;side &#224; leur geste cr&#233;ateur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les propositions de communication pourront s'inscrire dans les axes suivants :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1. La nature des textes mobilis&#233;s dans les dramaturgies plastiques, leurs modalit&#233;s de convocation et d'identification par le spectateur ;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2. La singularit&#233; des mises en voix et en corps des textes qu'impliquent les dramaturgies plastiques ;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3. Les nouvelles &#233;critures qu'inventent les artistes et le statut de leurs publications&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce colloque est organis&#233; par Kenza Jernite (docteure en &#201;tudes Th&#233;&#226;trales, chercheuse associ&#233;e au laboratoire SACRe et &#224; l'unit&#233; de recherche HAR) et Floriane Toussaint (docteure en &#201;tudes Th&#233;&#226;trales, ATER &#224; l'Universit&#233; de Caen Normandie, membre de l'UMR THALIM).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les propositions (500 mots maximum) accompagn&#233;es d'une notice bio-bibliographique sont &#224; envoyer jusqu'au 15 septembre 2022 aux adresses suivantes : &lt;a href=&#034;#kenza.jernite#mc#gmail.com#&#034; title=&#034;kenza.jernite..&#229;t..gmail.com&#034; onclick=&#034;location.href=thalim_email('kenza.jernite','gmail.com'); return false;&#034; class='spip_mail'&gt;kenza.jernite&lt;span class='mcrypt'&gt; chez &lt;/span&gt;gmail.com&lt;/a&gt; ; &lt;a href=&#034;#floriane.toussaint#mc#outlook.com#&#034; title=&#034;floriane.toussaint..&#229;t..outlook.com&#034; onclick=&#034;location.href=thalim_email('floriane.toussaint','outlook.com'); return false;&#034; class='spip_mail'&gt;floriane.toussaint&lt;span class='mcrypt'&gt; chez &lt;/span&gt;outlook.com&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Comit&#233; scientifique :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Anne-Fran&#231;oise Benhamou (THALIM)&lt;br class='autobr' /&gt;
Fabien Cavaill&#233; (LASLAR)&lt;br class='autobr' /&gt;
Joseph Danan (IRET)&lt;br class='autobr' /&gt;
Pierre Longuenesse (IRET)&lt;br class='autobr' /&gt;
Fr&#233;d&#233;ric Maurin (LIRA)&lt;br class='autobr' /&gt;
Marielle Silhouette (HAR)&lt;br class='autobr' /&gt;
Cristina de Simone (LASLAR)&lt;br class='autobr' /&gt;
Armelle Talbot (Cerilac)&lt;br class='autobr' /&gt;
Christophe Triau (HAR)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Bibliographie :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
ARFARA Katia, &lt;i&gt;Th&#233;&#226;tralit&#233;s contemporaines : entre les arts plastiques et les arts de la sc&#232;ne&lt;/i&gt;,&lt;i&gt; &lt;/i&gt;Peter Lang, 2011.&lt;br class='autobr' /&gt;
ARTAUD Antonin, &lt;i&gt;&#201;crits sur le th&#233;&#226;tre&lt;/i&gt; (fragments choisis et pr&#233;sent&#233;s par Monique Borie), Les Solitaires Intempestifs, 2022.&lt;br class='autobr' /&gt;
ARTAUD Antonin, &lt;i&gt;Le The&#769;&#226;tre et son double&lt;/i&gt;, Gallimard, coll. &#171; Folio Essais &#187;, 1985. &lt;br class='autobr' /&gt;
BANU Georges, &lt;i&gt;L'Homme de dos. Peinture, th&#233;&#226;tre,&lt;/i&gt; Adam Biro, 2001.&lt;br class='autobr' /&gt;
BOISSON B&#233;n&#233;dicte, FERNANDEZ Laure, VAUTRIN Eric, &lt;i&gt;Le Cinqui&#232;me mur. Formes sc&#233;niques contemporaines et nouvelles th&#233;&#226;tralit&#233;s&lt;/i&gt;, Les Presses du r&#233;el, 2021.&lt;br class='autobr' /&gt;
DORT Bernard, &#171; Le texte et la sc&#232;ne : pour une nouvelle alliance &#187;, &lt;i&gt;Le Jeu du th&#233;&#226;tre. Le Spectateur en dialogue&lt;/i&gt;, POL, 1995, p. 243-274.&lt;br class='autobr' /&gt;
DANAN Joseph, &lt;i&gt;Absence et pre&#769;sence du texte the&#769;a&#770;tral&lt;/i&gt;, Actes Sud-Papiers, coll. &#171; Apprendre &#187;, 2018, &lt;br class='autobr' /&gt;
DANAN Joseph, &lt;i&gt;Entre the&#769;a&#770;tre et performance : la question du texte&lt;/i&gt;, Actes Sud-Papiers, coll. &#171; Apprendre &#187;, 2016.&lt;br class='autobr' /&gt;
DANAN Joseph et NAUGRETTE Catherine (dir.), &lt;i&gt;Les nouveaux mat&#233;riaux du th&#233;&#226;tre&lt;/i&gt;, Presses Sorbonne nouvelle coll. &#171; Registres &#187;, 2018.&lt;br class='autobr' /&gt;
JERNITE Kenza, &#171; Peinture et &#233;critures sc&#233;niques contemporaines : la peinture-mati&#232;re chez Jan Fabre, Romeo Castellucci et Vincent Macaigne &#187;, &lt;i&gt;Ag&#244;n&lt;/i&gt; [En ligne], 8 | 2019, mis en ligne le 09 d&#233;cembre 2019. URL : &lt;a href=&#034;http://journals.openedition.org/agon/6332&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;http://journals.openedition.org/agon/6332&lt;/a&gt;. &lt;br class='autobr' /&gt;
LONGUENESSE Pierre, &lt;i&gt;Le Mod&#232;le musical dans le th&#233;&#226;tre contemporain. L'invention du po&#232;me th&#233;&#226;tral&lt;/i&gt;, Presses de la Sorbonne Nouvelle, coll. &#171; Registres &#187;, 2020.&lt;br class='autobr' /&gt;
MAURIN Fr&#233;d&#233;ric, &lt;i&gt;Robert Wilson. Le temps pour voir, l'espace pour &#233;couter&lt;/i&gt;, Actes Sud-Papiers, coll. &#171; Le temps du th&#233;&#226;tre &#187;, 2010.&lt;br class='autobr' /&gt;
PERRIER Jean-Louis, &lt;i&gt;Ces ann&#233;es Castellucci&lt;/i&gt;, Les Solitaires intempestifs, 2014. &lt;br class='autobr' /&gt;
PICON-VALLIN B&#233;atrice (dir&lt;i&gt;.), La Sc&#232;ne et les Images&lt;/i&gt;, CNRS &#201;ditions coll. &#171; Les voies de la cr&#233;ation th&#233;&#226;trale &#187;, no 21, 2001.&lt;br class='autobr' /&gt;
RYKNER Arnaud, &lt;i&gt;Corps obsc&#232;nes. Pantomime, tableau vivant et autres images pas sages &lt;/i&gt;suivi de&lt;i&gt; Note sur le dispositif&lt;/i&gt;, &#201;ditions Orizons, 2014.&lt;br class='autobr' /&gt;
RYNGAERT Jean-Pierre et MARTINEZ Ariane (dir.), &lt;i&gt;Graphies en sc&#232;ne&lt;/i&gt;, &#201;ditions th&#233;&#226;trales, coll. &#171; Sur le th&#233;&#226;tre &#187;, 2011.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id='nb1'&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href='#nh1' class='spip_note' title='Notes 1' rev='appendix'&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Journ&#233;e d'&#233;tude THALIM/SACRe organis&#233;e le 6 janvier 2022 &#224; l'INHA.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id='nb2'&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href='#nh2' class='spip_note' title='Notes 2' rev='appendix'&gt;2&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;i&gt;Cf. &lt;/i&gt;Kenza Jernite, &#171; Peinture et &#233;critures sc&#233;niques contemporaines : la peinture-mati&#232;re chez Jan Fabre, Romeo Castellucci et Vincent Macaigne &#187;, &lt;i&gt;Ag&#244;n&lt;/i&gt; [En ligne], 8 | 2019, mis en ligne le 09 d&#233;cembre 2019. URL : &lt;a href=&#034;http://journals.openedition.org/agon/6332&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;http://journals.openedition.org/agon/6332&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id='nb3'&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href='#nh3' class='spip_note' title='Notes 3' rev='appendix'&gt;3&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Kuhn, Tom. &#8220;Brecht Reads Bruegel : &#8216;Verfremdung', Gestic Realism and the Second Phase of Brechtian Theory.&#8221; &lt;i&gt;Monatshefte&lt;/i&gt; 105, no. 1 (2013) : 101&#8211;22. &lt;a href=&#034;http://www.jstor.org/stable/24549600&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;http://www.jstor.org/stable/24549600&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id='nb4'&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href='#nh4' class='spip_note' title='Notes 4' rev='appendix'&gt;4&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;i&gt;Cf.&lt;/i&gt; par exemple ce qu'il &#233;crit dans &#171; La mise en sc&#232;ne et la m&#233;taphysique &#187;, &#224; propos du tableau &lt;i&gt;Les Filles de Loth&lt;/i&gt; : &#171; Il semble que le peintre ait eu connaissance de certains secrets concernant l'harmonie lin&#233;aire et des moyens de la faire agir directement sur le cerveau, comme un r&#233;actif physique. [&#8230;] Je dis en tout cas que cette peinture est ce que le th&#233;&#226;tre devrait &#234;tre, s'il savait parler le langage qui lui appartient. &#187; in &lt;i&gt;Le Th&#233;&#226;tre et son double&lt;/i&gt;, Paris, Gallimard (Folio essais), 2014, p. 54.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id='nb5'&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href='#nh5' class='spip_note' title='Notes 5' rev='appendix'&gt;5&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Joseph Danan, &lt;i&gt;Absence et pre&#769;sence du texte the&#769;a&#770;tral&lt;/i&gt;, Actes Sud-Papiers, coll. &#171; Apprendre &#187;, 2018, p. 29.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id='nb6'&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href='#nh6' class='spip_note' title='Notes 6' rev='appendix'&gt;6&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Pierre Longuenesse, &lt;i&gt;Le Mod&#232;le musical dans le th&#233;&#226;tre contemporain. L'invention du po&#232;me th&#233;&#226;tral&lt;/i&gt;, Presses de la Sorbonne Nouvelle, coll. &#171; Registres &#187;, 2020.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id='nb7'&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href='#nh7' class='spip_note' title='Notes 7' rev='appendix'&gt;7&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;i&gt;Cf&lt;/i&gt;. Jean-Pierre Ryngaert et Ariane Martinez (dir.), &lt;i&gt;Graphies en sc&#232;ne&lt;/i&gt;, &#201;ditions th&#233;&#226;trales, coll. &#171; Sur le th&#233;&#226;tre &#187;, 2011.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id='nb8'&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href='#nh8' class='spip_note' title='Notes 8' rev='appendix'&gt;8&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;i&gt;Cf&lt;/i&gt;. par exemple la manipulation de l'objet livre dans &lt;i&gt;Espaece&lt;/i&gt; d'Aur&#233;lien Bory, autre forme d'existence du texte au plateau.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id='nb9'&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href='#nh9' class='spip_note' title='Notes 9' rev='appendix'&gt;9&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Actes-Sud, 2008.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id='nb10'&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href='#nh10' class='spip_note' title='Notes 10' rev='appendix'&gt;10&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Actes-Sud Papiers, 2018.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id='nb11'&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href='#nh11' class='spip_note' title='Notes 11' rev='appendix'&gt;11&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Les Solitaires Intempestifs, 2019.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id='nb12'&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href='#nh12' class='spip_note' title='Notes 12' rev='appendix'&gt;12&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;L'Arche, 2009.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Texte et peinture dans les dramaturgies plastiques contemporaines : vers un nouveau r&#233;gime de repr&#233;sentation ?
</title>
		<link>https://spip.val.kiwi/colloques-et-journees-d-etude/article/texte-et-peinture-dans-les-dramaturgies-plastiques-contemporaines-vers-un</link>
		<guid isPermaLink="true">https://spip.val.kiwi/colloques-et-journees-d-etude/article/texte-et-peinture-dans-les-dramaturgies-plastiques-contemporaines-vers-un</guid>
		<dc:date>2022-06-13T17:40:08Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Floriane Toussaint, Kenza Jernite</dc:creator>


		<dc:subject>Colloque
</dc:subject>
		<dc:subject>Arts et lettres
</dc:subject>
		<dc:subject>Arts du spectacle
</dc:subject>
		<dc:subject>Arts visuels
</dc:subject>
		<dc:subject>organisateur
</dc:subject>
		<dc:subject>(axe 2017-2024) Relations inter-arts et hybridations
</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Plut&#244;t qu'&#224; la disparition du texte pr&#233;dite par certains au moment de l'av&#232;nement d'un th&#233;&#226;tre dit d'images &#8211; dont le spectacle de Bob Wilson Le Regard du Sourd en 1971 peut &#234;tre consid&#233;r&#233; comme un &#233;v&#233;nement fondateur &#8211; nous assistons depuis une vingtaine d'ann&#233;es &#224; l'&#233;mergence de nouvelles formes spectaculaires qui font exister ensemble, sur des modes qui ne cessent de se r&#233;inventer, &#233;l&#233;ments plastiques et &#233;l&#233;ments textuels. Ce premier constat a abouti, en janvier 2022, &#224; l'organisation d'une journ&#233;e d'&#233;tude (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://spip.val.kiwi/colloques-et-journees-d-etude/" rel="directory"&gt;Colloques et journ&#233;es d'&#233;tude
&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/colloque" rel="tag"&gt;Colloque
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/arts-et-lettres" rel="tag"&gt;Arts et lettres
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/arts-du-spectacle" rel="tag"&gt;Arts du spectacle
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/arts-visuels" rel="tag"&gt;Arts visuels
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/organisateur" rel="tag"&gt;organisateur
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/relations-inter-arts-et-hybridations" rel="tag"&gt;(axe 2017-2024) Relations inter-arts et hybridations
&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Plut&#244;t qu'&#224; la disparition du texte pr&#233;dite par certains au moment de l'av&#232;nement d'un th&#233;&#226;tre dit d'images &#8211; dont le spectacle de Bob Wilson &lt;i&gt;Le Regard du Sourd&lt;/i&gt; en 1971 peut &#234;tre consid&#233;r&#233; comme un &#233;v&#233;nement fondateur &#8211; nous assistons depuis une vingtaine d'ann&#233;es &#224; l'&#233;mergence de nouvelles formes spectaculaires qui font exister ensemble, sur des modes qui ne cessent de se r&#233;inventer, &#233;l&#233;ments plastiques et &#233;l&#233;ments textuels. &lt;br class='autobr' /&gt; Ce premier constat a abouti, en janvier 2022, &#224; l'organisation d'une journ&#233;e d'&#233;tude&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href='#nb2-1' class='spip_note' rel='appendix' title='Journ&#233;e d'&#233;tude THALIM/SACRe organis&#233;e le 6 janvier 2022 &#224; l'INHA.' id='nh2-1'&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; dont l'enjeu &#233;tait de penser les formes de permanence du texte dans les dramaturgies plastiques. Nous avions alors d&#233;fini comme plastiques ces dramaturgies qui prennent les arts plastiques comme mod&#232;le de cr&#233;ation, c'est-&#224;-dire que les metteurs en sc&#232;nes pensent les diff&#233;rents &#233;l&#233;ments de leurs &#233;critures sc&#233;niques &#8211; cadre, figures, organisation spatiale, mais aussi mati&#232;res &#8211; comme ils penseraient les &#233;l&#233;ments d'une &#339;uvre d'art (peinture, sculpture, installation&#8230;)&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href='#nb2-2' class='spip_note' rel='appendix' title='Cf. Kenza Jernite, &#171; Peinture et &#233;critures sc&#233;niques contemporaines : la (...)' id='nh2-2'&gt;2&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; . Cette journ&#233;e a donn&#233; lieu &#224; une travers&#233;e d'esth&#233;tiques et de dramaturgies tr&#232;s diverses &#8211; celles de Vincent Macaigne, Silvia Costa, Ang&#233;lica Liddell, Pippo Delbono, Fran&#231;ois Tanguy, Romeo Castellucci, Philippe Quesne ou encore Ga&#235;lle Bourges &#8211;, travers&#233;e qui a fait &#233;merger plusieurs questions que nous souhaiterions &#224; pr&#233;sent d&#233;velopper.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	Il semble par exemple que la question de l'expressivit&#233; prenne le pas, chez ces artistes qui m&#234;lent les deux r&#233;gimes de repr&#233;sentation, sur les notions de discours comme de mim&#232;sis, leurs spectacles conjuguant par exemple la force plastique de la coulure et la puissance de la parole prof&#233;r&#233;e. &lt;br class='autobr' /&gt; On retrouve &#233;galement chez les artistes &#233;tudi&#233;s lors de cette journ&#233;e ce que nous pourrions appeler une esth&#233;tique du fragment, qui va de pair, le plus souvent, avec une pratique du montage, qui concerne les textes comme les images. Alors que Bertolt Brecht avait lui-m&#234;me repris, pour composer ses images sc&#233;niques mais &#233;galement ses fables, cette technique du montage qu'il identifiait dans la peinture de Brueghel&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href='#nb2-3' class='spip_note' rel='appendix' title='Kuhn, Tom. &#8220;Brecht Reads Bruegel : &#8216;Verfremdung', Gestic Realism and the (...)' id='nh2-3'&gt;3&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;, on peut se demander si une esth&#233;tique du tableau ne contaminerait pas peu &#224; peu l'&#233;criture, pour donner naissance &#224; ces montages de textes. Quel est alors le statut de ce nouveau texte, objet hybride, qui se donne peut-&#234;tre autant &#224; voir qu'&#224; entendre ?&lt;br class='autobr' /&gt; Enfin, la figure d'Antonin Artaud n'a cess&#233; de ressurgir, dans les textes, propos et spectacles d'artistes aussi diff&#233;rents que Romeo Castellucci, Pippo Delbono, Ang&#233;lica Liddell ou encore Vincent Macaigne. Alors qu'Artaud peut affirmer que le th&#233;&#226;tre ne pourra trouver son propre langage qu'en observant ce qui se joue dans la peinture&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href='#nb2-4' class='spip_note' rel='appendix' title='Cf. par exemple ce qu'il &#233;crit dans &#171; La mise en sc&#232;ne et la m&#233;taphysique &#187;, &#224; (...)' id='nh2-4'&gt;4&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;, ces artistes contemporains offrent justement des exemples de ce nouveau langage th&#233;&#226;tral &#224; la rencontre du texte et des arts plastiques, et nous permettent d'interroger les modalit&#233;s de cette rencontre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	Ces trois constats nous am&#232;nent &#224; poser l'hypoth&#232;se selon laquelle s'invente, &#224; travers ces spectacles, un nouveau r&#233;gime d'&#233;nonciation en m&#234;me temps que de visibilit&#233;, qui permettrait &#224; l'&#233;l&#233;ment textuel et &#224; l'&#233;l&#233;ment plastique, plut&#244;t que de tenter en vain de se compl&#233;ter, de v&#233;ritablement fusionner, dans une forme de perm&#233;abilit&#233; consid&#233;r&#233;e jusqu'&#224; pr&#233;sent comme utopique, et dont la sc&#232;ne ouverte &#224; un geste plastique permettrait de faire l'exp&#233;rience.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Programme en ligne fin 2022&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id='nb2-1'&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href='#nh2-1' class='spip_note' title='Notes 2-1' rev='appendix'&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Journ&#233;e d'&#233;tude THALIM/SACRe organis&#233;e le 6 janvier 2022 &#224; l'INHA.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id='nb2-2'&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href='#nh2-2' class='spip_note' title='Notes 2-2' rev='appendix'&gt;2&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Cf. Kenza Jernite, &#171; Peinture et &#233;critures sc&#233;niques contemporaines : la peinture-mati&#232;re chez Jan Fabre, Romeo Castellucci et Vincent Macaigne &#187;, &lt;i&gt;Ag&#244;n&lt;/i&gt; [En ligne], 8 | 2019, mis en ligne le 09 d&#233;cembre 2019. URL : &lt;a href=&#034;http://journals.openedition.org/agon/6332&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;http://journals.openedition.org/agon/6332&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id='nb2-3'&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href='#nh2-3' class='spip_note' title='Notes 2-3' rev='appendix'&gt;3&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Kuhn, Tom. &#8220;Brecht Reads Bruegel : &#8216;Verfremdung', Gestic Realism and the Second Phase of Brechtian Theory.&#8221; &lt;i&gt;Monatshefte&lt;/i&gt; 105, no. 1 (2013) : 101&#8211;22. &lt;a href=&#034;http://www.jstor.org/stable/24549600&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;http://www.jstor.org/stable/24549600&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id='nb2-4'&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href='#nh2-4' class='spip_note' title='Notes 2-4' rev='appendix'&gt;4&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Cf. par exemple ce qu'il &#233;crit dans &#171; La mise en sc&#232;ne et la m&#233;taphysique &#187;, &#224; propos du tableau &lt;i&gt;Les Filles de Loth&lt;/i&gt; : &#171; Il semble que le peintre ait eu connaissance de certains secrets concernant l'harmonie lin&#233;aire et des moyens de la faire agir directement sur le cerveau, comme un r&#233;actif physique. [...] Je dis en tout cas que cette peinture est ce que le th&#233;&#226;tre devrait &#234;tre, s'il savait parler le langage qui lui appartient. &#187; in &lt;i&gt;Le Th&#233;&#226;tre et son double&lt;/i&gt;, Paris, Gallimard (Folio essais), 2014, p. 54.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
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