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	<title>THALIM UMR CNRS</title>
	<link>http://www.thalim.cnrs.fr/</link>
	<description>L'unit&#233; mixte de recherche THALIM contribue &#224; &#233;crire, &#224; partir des arts et des litt&#233;ratures, une histoire plurielle et transnationale de la modernit&#233;. Les comp&#233;tences de sp&#233;cialistes de litt&#233;rature, d'&#233;tudes cin&#233;matographiques, d'&#233;tudes th&#233;&#226;trales, d'histoire des arts et d'esth&#233;tique fournissent autant de mani&#232;res d'approcher cette histoire complexe, &#233;galement nourrie de la diversit&#233; des aires culturelles et linguistiques envisag&#233;es et de l'&#233;tude des transferts culturels qui s'y op&#232;rent. L'UMR est pionni&#232;re, entre autres, dans le domaine des avant-gardes, de la litt&#233;rature contemporaine, des arts du spectacle depuis la fin du XIXe si&#232;cle, des &#233;tudes postcoloniales et de genre, des sound studies et des humanit&#233;s num&#233;riques. L'UMR THALIM est par ailleurs une des unit&#233;s de recherche qui constituent l'EUR Translitterae de PSL.
Pour d&#233;couvrir autrement les activit&#233;s de recherche : Podcast &#034;THALIM s'anime !&#034; Actualit&#233;s de THALIM depuis 2021 dans la Gazette</description>
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		<title>THALIM UMR CNRS</title>
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		<title>Genre : Litt&#233;ratures, Arts, M&#233;dias - 2025-2026
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		<dc:creator>Thibaut Casagrande, Fanny Lignon</dc:creator>


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		<dc:subject>Danse
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		<dc:subject>Arts du livre
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		<dc:subject>Politiques des arts et des litt&#233;ratures
</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Le GLAM (Genre, Litt&#233;rature, Arts, M&#233;dias) a vocation &#224; accueillir des travaux proposant une approche genr&#233;e des m&#233;dias, des arts et des litt&#233;ratures. Il convie &#224; chaque s&#233;ance de jeunes chercheurs ou des chercheurs confirm&#233;s, affili&#233;s &#224; THALIM ou ext&#233;rieurs, &#224; pr&#233;senter le fruit de leurs recherches, qu'elles soient en cours ou achev&#233;es. Le format du s&#233;minaire (6 s&#233;ances annuelles de 2h) se veut libre afin d'encourager discussions et d&#233;bats avec un public compos&#233; de coll&#232;gues, d'&#233;tudiants de master et de (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://spip.val.kiwi/seminaires-et-formations/" rel="directory"&gt;S&#233;minaires et formations
&lt;/a&gt;

/ 
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&lt;/a&gt;, 
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&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le GLAM (Genre, Litt&#233;rature, Arts, M&#233;dias) a vocation &#224; accueillir des travaux proposant une approche genr&#233;e des m&#233;dias, des arts et des litt&#233;ratures. Il convie &#224; chaque s&#233;ance de jeunes chercheurs ou des chercheurs confirm&#233;s, affili&#233;s &#224; THALIM ou ext&#233;rieurs, &#224; pr&#233;senter le fruit de leurs recherches, qu'elles soient en cours ou achev&#233;es. Le format du s&#233;minaire (6 s&#233;ances annuelles de 2h) se veut libre afin d'encourager discussions et d&#233;bats avec un public compos&#233; de coll&#232;gues, d'&#233;tudiants de master et de doctorants. La m&#233;thodologie des &#233;tudes de genre se conjugue avec des approches r&#233;solument vari&#233;es, notamment litt&#233;raires, esth&#233;tiques, anthropologiques, historiques.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Genre : Litt&#233;ratures, Arts, M&#233;dias (2024-2025)
</title>
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		<dc:creator>Thibaut Casagrande, Fanny Lignon</dc:creator>


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		<dc:subject>(axe 2017-2024) Politiques des litt&#233;ratures et des arts : enjeux et situations
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		<dc:subject>Arts du livre
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		<dc:subject>Politiques des arts et des litt&#233;ratures
</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Le GLAM (Genre, Litt&#233;rature, Arts, M&#233;dias) a vocation &#224; accueillir des travaux proposant une approche genr&#233;e des m&#233;dias, des arts et des litt&#233;ratures. Il convie &#224; chaque s&#233;ance de jeunes chercheurs ou des chercheurs confirm&#233;s, affili&#233;s &#224; THALIM ou ext&#233;rieurs, &#224; pr&#233;senter le fruit de leurs recherches, qu'elles soient en cours ou achev&#233;es. Le format du s&#233;minaire (6 s&#233;ances annuelles de 2h) se veut libre afin d'encourager discussions et d&#233;bats avec un public compos&#233; de coll&#232;gues, d'&#233;tudiants de master et de (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://spip.val.kiwi/seminaires-et-formations/" rel="directory"&gt;S&#233;minaires et formations
&lt;/a&gt;

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&lt;/a&gt;, 
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&lt;/a&gt;, 
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&lt;/a&gt;, 
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&lt;/a&gt;, 
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&lt;/a&gt;, 
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&lt;/a&gt;, 
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&lt;/a&gt;, 
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&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le GLAM (Genre, Litt&#233;rature, Arts, M&#233;dias) a vocation &#224; accueillir des travaux proposant une approche genr&#233;e des m&#233;dias, des arts et des litt&#233;ratures. Il convie &#224; chaque s&#233;ance de jeunes chercheurs ou des chercheurs confirm&#233;s, affili&#233;s &#224; THALIM ou ext&#233;rieurs, &#224; pr&#233;senter le fruit de leurs recherches, qu'elles soient en cours ou achev&#233;es. Le format du s&#233;minaire (6 s&#233;ances annuelles de 2h) se veut libre afin d'encourager discussions et d&#233;bats avec un public compos&#233; de coll&#232;gues, d'&#233;tudiants de master et de doctorants. La m&#233;thodologie des &#233;tudes de genre se conjugue avec des approches r&#233;solument vari&#233;es, notamment litt&#233;raires, esth&#233;tiques, anthropologiques, historiques.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Transatlantic Cultures (s&#233;minaire 2023-2024)
</title>
		<link>https://spip.val.kiwi/seminaires-et-formations/article/transatlantic-cultures-seminaire-2023-2024</link>
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		<dc:date>2024-01-28T21:17:44Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Didier Aubert, Olivier Compagnon, Ana&#239;s Fl&#233;chet, Martin Guerpin, Philippe Gumplowicz</dc:creator>


		<dc:subject>S&#233;minaire
</dc:subject>
		<dc:subject>Cin&#233;ma
</dc:subject>
		<dc:subject>Humanit&#233;s num&#233;riques
</dc:subject>
		<dc:subject>Photographie
</dc:subject>
		<dc:subject>Litt&#233;ratures et terrains
</dc:subject>
		<dc:subject>Arts et lettres
</dc:subject>
		<dc:subject>Arts du spectacle
</dc:subject>
		<dc:subject>Arts visuels
</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;tudes postcoloniales
</dc:subject>
		<dc:subject>Op&#233;ra
</dc:subject>
		<dc:subject>Th&#233;&#226;tre
</dc:subject>
		<dc:subject>Sciences de l'&#233;ducation
</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;tudes sur la musique
</dc:subject>
		<dc:subject>Danse
</dc:subject>
		<dc:subject>(axe 2017-2024) Approches historiques des modernit&#233;s litt&#233;raires et artistiques
</dc:subject>
		<dc:subject>(axe 2017-2024) Dynamiques interculturelles
</dc:subject>
		<dc:subject>(axe 2017-2024) Politiques des litt&#233;ratures et des arts : enjeux et situations
</dc:subject>
		<dc:subject>R&#233;cits de voyages
</dc:subject>
		<dc:subject>Arts du livre
</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Emanation du programme ANR Transatlantic Cultures (2015-2023), ce s&#233;minaire initi&#233; en 2017 interroge l'espace atlantique sous le biais des &#233;changes culturels, depuis la fin du 18e si&#232;cle. Accueilli par Thalim &#224; l'INHA, il permet notamment un travail de r&#233;flexion collective, &#224; la fois th&#233;matique et m&#233;thodologique, en vue de publications sur le site de recherche en histoire culturelle Transatlantic Cultures (...)&lt;/p&gt;


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&lt;/a&gt;

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&lt;/a&gt;, 
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&lt;/a&gt;, 
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&lt;/a&gt;, 
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&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/litteratures-et-terrains" rel="tag"&gt;Litt&#233;ratures et terrains
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/arts-et-lettres" rel="tag"&gt;Arts et lettres
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/arts-du-spectacle" rel="tag"&gt;Arts du spectacle
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/arts-visuels" rel="tag"&gt;Arts visuels
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/etudes-postcoloniales" rel="tag"&gt;&#201;tudes postcoloniales
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/opera" rel="tag"&gt;Op&#233;ra
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/theatre" rel="tag"&gt;Th&#233;&#226;tre
&lt;/a&gt;, 
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&lt;/a&gt;, 
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&lt;/a&gt;, 
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&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/approches-historiques-des-modernites-litteraires-et-artistiques" rel="tag"&gt;(axe 2017-2024) Approches historiques des modernit&#233;s litt&#233;raires et artistiques
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/dynamiques-interculturelles" rel="tag"&gt;(axe 2017-2024) Dynamiques interculturelles
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/politiques-des-litteratures-et-des-arts-enjeux-et-situations" rel="tag"&gt;(axe 2017-2024) Politiques des litt&#233;ratures et des arts : enjeux et situations
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/recits-de-voyages" rel="tag"&gt;R&#233;cits de voyages
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/arts-du-livre" rel="tag"&gt;Arts du livre
&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Emanation du programme ANR &lt;i&gt;Transatlantic Cultures&lt;/i&gt; (2015-2023), ce s&#233;minaire initi&#233; en 2017 interroge l'espace atlantique sous le biais des &#233;changes culturels, depuis la fin du 18e si&#232;cle. Accueilli par Thalim &#224; l'INHA, il permet notamment un travail de r&#233;flexion collective, &#224; la fois th&#233;matique et m&#233;thodologique, en vue de publications sur le site de recherche en histoire culturelle &lt;i&gt;Transatlantic Cultures&lt;/i&gt; (&lt;a href=&#034;https://www.transatlantic-cultures.org/&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;https://www.transatlantic-cultures.org/&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Exil et &#233;criture au f&#233;minin dans l'oeuvre d'Elisa Chimenti, autrice m&#233;diterran&#233;enne entre l'Italie et le Maroc/Esilio e scrittura femminile nell'opera di Elisa Chimenti, Elisa Chimenti, autrice mediterannea tra l'italia e il Marocco
</title>
		<link>https://spip.val.kiwi/colloques-et-journees-d-etude/article/parole-parole-parole-esilio-e-scrittura-femminile-nell-opera-di-elisa-chimenti</link>
		<guid isPermaLink="true">https://spip.val.kiwi/colloques-et-journees-d-etude/article/parole-parole-parole-esilio-e-scrittura-femminile-nell-opera-di-elisa-chimenti</guid>
		<dc:date>2023-04-19T11:25:09Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Camilla Cederna</dc:creator>


		<dc:subject>Journ&#233;e d'&#233;tude
</dc:subject>
		<dc:subject>Op&#233;ra
</dc:subject>
		<dc:subject>organisateur
</dc:subject>
		<dc:subject>(axe 2017-2024) Dynamiques interculturelles
</dc:subject>

		<description>

-
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/colloques-et-journees-d-etude/" rel="directory"&gt;Colloques et journ&#233;es d'&#233;tude
&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/journee-d-etude" rel="tag"&gt;Journ&#233;e d'&#233;tude
&lt;/a&gt;, 
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		<title>Genre : Litt&#233;ratures, Arts, M&#233;dias - 2023-2024
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		<dc:creator>Thibaut Casagrande, Fanny Lignon</dc:creator>


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		<dc:subject>R&#233;cits de voyages
</dc:subject>
		<dc:subject>Arts du livre
</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Le GLAM (Genre, Litt&#233;rature, Arts, M&#233;dias) a vocation &#224; accueillir des travaux proposant une approche genr&#233;e des m&#233;dias, des arts et des litt&#233;ratures. Il convie &#224; chaque s&#233;ance de jeunes chercheurs ou des chercheurs confirm&#233;s, affili&#233;s &#224; THALIM ou ext&#233;rieurs, &#224; pr&#233;senter le fruit de leurs recherches, qu'elles soient en cours ou achev&#233;es. Le format du s&#233;minaire (6 s&#233;ances annuelles de 2h) se veut libre afin d'encourager discussions et d&#233;bats avec un public compos&#233; de coll&#232;gues, d'&#233;tudiants de master et de (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/seminaires-et-formations/" rel="directory"&gt;S&#233;minaires et formations
&lt;/a&gt;

/ 
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		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le GLAM (Genre, Litt&#233;rature, Arts, M&#233;dias) a vocation &#224; accueillir des travaux proposant une approche genr&#233;e des m&#233;dias, des arts et des litt&#233;ratures. Il convie &#224; chaque s&#233;ance de jeunes chercheurs ou des chercheurs confirm&#233;s, affili&#233;s &#224; THALIM ou ext&#233;rieurs, &#224; pr&#233;senter le fruit de leurs recherches, qu'elles soient en cours ou achev&#233;es. Le format du s&#233;minaire (6 s&#233;ances annuelles de 2h) se veut libre afin d'encourager discussions et d&#233;bats avec un public compos&#233; de coll&#232;gues, d'&#233;tudiants de master et de doctorants. La m&#233;thodologie des &#233;tudes de genre se conjugue avec des approches r&#233;solument vari&#233;es, notamment litt&#233;raires, esth&#233;tiques, anthropologiques, historiques.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les structures musicales dans l'oeuvre sc&#233;nique de Vsevolod Meyerhold
</title>
		<link>https://spip.val.kiwi/communications/article/les-structures-musicales-dans-l-oeuvre-scenique-de-vsevolod-meyerhold</link>
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		<dc:date>2023-03-01T10:24:38Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>B&#233;atrice Picon-Vallin</dc:creator>


		<dc:subject>Communication
</dc:subject>
		<dc:subject>Arts du spectacle
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		<dc:subject>&#201;tudes slaves
</dc:subject>
		<dc:subject>Op&#233;ra
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		<dc:subject>&#201;tudes sonores
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		<dc:subject>(axe 2017-2024) Approches historiques des modernit&#233;s litt&#233;raires et artistiques
</dc:subject>
		<dc:subject>(axe 2017-2024) Relations inter-arts et hybridations
</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Analyse de la place et du r&#244;le de la musique dans la formation de l'acteur, dans le jeu ,dans le processus de r&#233;p&#233;ition et dans le spectacle . le musique devient &#034; co-construction &#034;du spectacle (relation au constructivisme) . Musique audible , musique inaudible ( dramaturgie) , sph&#232;re sonore ( les sons tir&#233;s des objets manipul&#233;s), cr&#233;ation d'un tissu musical avec le texte&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://spip.val.kiwi/communications/" rel="directory"&gt;Communications
&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/opera" rel="tag"&gt;Op&#233;ra
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&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/approches-historiques-des-modernites-litteraires-et-artistiques" rel="tag"&gt;(axe 2017-2024) Approches historiques des modernit&#233;s litt&#233;raires et artistiques
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&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/relations-inter-arts-et-hybridations" rel="tag"&gt;(axe 2017-2024) Relations inter-arts et hybridations
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		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Analyse de la place et du r&#244;le de la musique dans la formation de l'acteur, dans le jeu ,dans le processus de r&#233;p&#233;ition et dans le spectacle . &lt;br class='manualbr' /&gt;le musique devient &#034; co-construction &#034;du spectacle (relation au constructivisme) . &lt;br class='manualbr' /&gt;Musique audible , musique inaudible ( dramaturgie) , sph&#232;re sonore ( les sons tir&#233;s des objets manipul&#233;s), cr&#233;ation d'un tissu musical avec le texte&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>&#1041;&#1086;&#1088;&#1080;&#1089; &#1043;&#1086;&#1076;&#1091;&#1085;&#1086;&#1074; &#187; &#1074; &#1087;&#1086;&#1089;&#1090;&#1072;&#1085;&#1086;&#1074;&#1082;&#1077; &#1088;&#1091;&#1089;&#1089;&#1082;&#1080;&#1093; &#1088;&#1077;&#1078;&#1080;&#1089;&#1089;&#1077;&#1088;&#1086;&#1074; (Boris Godunov dans la mise en scene deslmetteurs en scene russes)
</title>
		<link>https://spip.val.kiwi/ressources-numeriques/article/boris-godunov-v-postanovke-russkih-rezhisserov-boris-godunov-dans-la-mise-en</link>
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		<dc:date>2022-11-24T15:49:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>B&#233;atrice Picon-Vallin</dc:creator>


		<dc:subject>Arts du spectacle
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		<dc:subject>Op&#233;ra
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		<dc:subject>(axe 2017-2024) Approches historiques des modernit&#233;s litt&#233;raires et artistiques
</dc:subject>
		<dc:subject>Publication num&#233;rique
</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;archives en ligne de Iouri Lioubimov &lt;br class='autobr' /&gt;
&#1053;&#1072;&#1094;&#1080;&#1086;&#1085;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1084; &#1080;&#1089;&#1089;&#1083;&#1077;&#1076;&#1086;&#1074;&#1072;&#1090;&#1077;&#1083;&#1100;&#1089;&#1082;&#1086;&#1084; &#1091;&#1085;&#1080;&#1074;&#1077;&#1088;&#1089;&#1080;&#1090;&#1077;&#1090;&#1077; &#1042;&#1099;&#1089;&#1096;&#1072;&#1103; &#1096;&#1082;&#1086;&#1083;&#1072; &#1101;&#1082;&#1086;&#1085;&#1086;&#1084;&#1080;&#1082;&#1080;, &#1074; &#1083;&#1072;&#1073;&#1086;&#1088;&#1072;&#1090;&#1086;&#1088;&#1080;&#1080; &#1087;&#1086; &#1080;&#1079;&#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1080;&#1102; &#1090;&#1074;&#1086;&#1088;&#1095;&#1077;&#1089;&#1090;&#1074;&#1072; &#1070;.&#1055;. &#1051;&#1102;&#1073;&#1080;&#1084;&#1086;&#1074;&#1072; &#1080; &#1088;&#1077;&#1078;&#1080;&#1089;&#1089;&#1077;&#1088;&#1089;&#1082;&#1086;&#1075;&#1086; &#1090;&#1077;&#1072;&#1090;&#1088;&#1072;.
&lt;br class='autobr' /&gt;
https://hum.hse.ru/lyubimov/boris?__t=7167756&amp;_r=34126581668236073.56394&amp;__r=OK &lt;br class='autobr' /&gt;
&#1055;&#1077;&#1088;&#1077;&#1074;&#1086;&#1076; &#1055;&#1086;&#1083;&#1080;&#1085;&#1099; &#1061;&#1088;&#1080;&#1089;&#1090;&#1086;&#1092;&#1086;&#1088;&#1086;&#1074;&#1086;&#1081;, &#1089;&#1090;&#1091;&#1076;&#1077;&#1085;&#1090;&#1082;&#1080; &#1054;&#1055; &#171; &#1060;&#1080;&#1083;&#1086;&#1083;&#1086;&#1075;&#1080;&#1103; &#187; &#1053;&#1048;&#1059; &#1042;&#1064;&#1069;&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://spip.val.kiwi/ressources-numeriques/" rel="directory"&gt;Ressources num&#233;riques
&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/arts-du-spectacle" rel="tag"&gt;Arts du spectacle
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/opera" rel="tag"&gt;Op&#233;ra
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/approches-historiques-des-modernites-litteraires-et-artistiques" rel="tag"&gt;(axe 2017-2024) Approches historiques des modernit&#233;s litt&#233;raires et artistiques
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/publication-numerique" rel="tag"&gt;Publication num&#233;rique
&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;archives en ligne de Iouri Lioubimov &lt;br class='autobr' /&gt;
&#1053;&#1072;&#1094;&#1080;&#1086;&#1085;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1084; &#1080;&#1089;&#1089;&#1083;&#1077;&#1076;&#1086;&#1074;&#1072;&#1090;&#1077;&#1083;&#1100;&#1089;&#1082;&#1086;&#1084; &#1091;&#1085;&#1080;&#1074;&#1077;&#1088;&#1089;&#1080;&#1090;&#1077;&#1090;&#1077; &#1042;&#1099;&#1089;&#1096;&#1072;&#1103; &#1096;&#1082;&#1086;&#1083;&#1072; &#1101;&#1082;&#1086;&#1085;&#1086;&#1084;&#1080;&#1082;&#1080;, &#1074; &#1083;&#1072;&#1073;&#1086;&#1088;&#1072;&#1090;&#1086;&#1088;&#1080;&#1080; &#1087;&#1086; &#1080;&#1079;&#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1080;&#1102; &#1090;&#1074;&#1086;&#1088;&#1095;&#1077;&#1089;&#1090;&#1074;&#1072; &#1070;.&#1055;. &#1051;&#1102;&#1073;&#1080;&#1084;&#1086;&#1074;&#1072; &#1080; &#1088;&#1077;&#1078;&#1080;&#1089;&#1089;&#1077;&#1088;&#1089;&#1082;&#1086;&#1075;&#1086; &#1090;&#1077;&#1072;&#1090;&#1088;&#1072;.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://hum.hse.ru/lyubimov/boris?__t=7167756&amp;_r=34126581668236073.56394&amp;__r=OK&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;https://hum.hse.ru/lyubimov/boris?__t=7167756&amp;_r=34126581668236073.56394&amp;__r=OK&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#1055;&#1077;&#1088;&#1077;&#1074;&#1086;&#1076; &#1055;&#1086;&#1083;&#1080;&#1085;&#1099; &#1061;&#1088;&#1080;&#1089;&#1090;&#1086;&#1092;&#1086;&#1088;&#1086;&#1074;&#1086;&#1081;, &#1089;&#1090;&#1091;&#1076;&#1077;&#1085;&#1090;&#1082;&#1080; &#1054;&#1055; &#171; &#1060;&#1080;&#1083;&#1086;&#1083;&#1086;&#1075;&#1080;&#1103; &#187; &#1053;&#1048;&#1059; &#1042;&#1064;&#1069;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Genre : Litt&#233;ratures, Arts, M&#233;dias - 2022-2023
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		<dc:subject>Danse
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		<dc:subject>(axe 2017-2024) Politiques des litt&#233;ratures et des arts : enjeux et situations
</dc:subject>
		<dc:subject>R&#233;cits de voyages
</dc:subject>
		<dc:subject>Arts du livre
</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Le GLAM (Genre, Litt&#233;rature, Arts, M&#233;dias) a vocation &#224; accueillir des travaux proposant une approche genr&#233;e des m&#233;dias, des arts et des litt&#233;ratures. Il convie &#224; chaque s&#233;ance de jeunes chercheurs ou des chercheurs confirm&#233;s, affili&#233;s &#224; THALIM ou ext&#233;rieurs, &#224; pr&#233;senter le fruit de leurs recherches, qu'elles soient en cours ou achev&#233;es. Le format du s&#233;minaire (6 s&#233;ances annuelles de 2h) se veut libre afin d'encourager discussions et d&#233;bats avec un public compos&#233; de coll&#232;gues, d'&#233;tudiants de master et de (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/seminaires-et-formations/" rel="directory"&gt;S&#233;minaires et formations
&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/litterature" rel="tag"&gt;Litt&#233;rature
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/seminaire" rel="tag"&gt;S&#233;minaire
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/poesie" rel="tag"&gt;Po&#233;sie
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/cinema" rel="tag"&gt;Cin&#233;ma
&lt;/a&gt;, 
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&lt;/a&gt;, 
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&lt;/a&gt;, 
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&lt;/a&gt;, 
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&lt;/a&gt;, 
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&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/arts-visuels" rel="tag"&gt;Arts visuels
&lt;/a&gt;, 
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&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/son" rel="tag"&gt;&#201;tudes sonores
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/theatre" rel="tag"&gt;Th&#233;&#226;tre
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/series-televisees" rel="tag"&gt;S&#233;ries t&#233;l&#233;vis&#233;es
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/sciences-de-l-information-et-de-la" rel="tag"&gt;Sciences de l'information et de la communication
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/etudes-sur-la-musique" rel="tag"&gt;&#201;tudes sur la musique
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/danse" rel="tag"&gt;Danse
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/politiques-des-litteratures-et-des-arts-enjeux-et-situations" rel="tag"&gt;(axe 2017-2024) Politiques des litt&#233;ratures et des arts : enjeux et situations
&lt;/a&gt;, 
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&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/arts-du-livre" rel="tag"&gt;Arts du livre
&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le GLAM (Genre, Litt&#233;rature, Arts, M&#233;dias) a vocation &#224; accueillir des travaux proposant une approche genr&#233;e des m&#233;dias, des arts et des litt&#233;ratures. Il convie &#224; chaque s&#233;ance de jeunes chercheurs ou des chercheurs confirm&#233;s, affili&#233;s &#224; THALIM ou ext&#233;rieurs, &#224; pr&#233;senter le fruit de leurs recherches, qu'elles soient en cours ou achev&#233;es. Le format du s&#233;minaire (6 s&#233;ances annuelles de 2h) se veut libre afin d'encourager discussions et d&#233;bats avec un public compos&#233; de coll&#232;gues, d'&#233;tudiants de master et de doctorants. La m&#233;thodologie des &#233;tudes de genre se conjugue avec des approches r&#233;solument vari&#233;es, notamment litt&#233;raires, esth&#233;tiques, anthropologiques, historiques.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>S&#233;minaire d'axe &#171; Relations inter-arts et hybridations artistiques &#187;
</title>
		<link>https://spip.val.kiwi/seminaires-et-formations/article/le-seminaire-d-axe-relations-inter-arts-et</link>
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		<dc:date>2022-02-21T12:27:57Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Ada Ackerman</dc:creator>


		<dc:subject>Litt&#233;rature
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</dc:subject>
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</dc:subject>
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</dc:subject>
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</dc:subject>
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</dc:subject>
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</dc:subject>
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		<dc:subject>Th&#233;&#226;tre
</dc:subject>
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</dc:subject>
		<dc:subject>(axe 2017-2024) Relations inter-arts et hybridations
</dc:subject>
		<dc:subject>Arts du livre
</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Le s&#233;minaire d'axe &#171; Relations inter-arts et hybridations artistiques &#187; se propose d'accueillir des interventions des membres statutaires comme associ&#233;s ainsi que de doctorants de THALIM portant sur les questionnements relatifs &#224; toutes les formes de rencontre entre les diff&#233;rents domaines artistiques int&#233;ressant l'UMR (arts du spectacle, cin&#233;ma, arts visuels ou sonores, litt&#233;rature des XXe et XXIe si&#232;cles), &#224; savoir : &#8211; les ph&#233;nom&#232;nes d'hybridation des pratiques et des supports (&#339;uvres interm&#233;diales ou (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/seminaires-et-formations/" rel="directory"&gt;S&#233;minaires et formations
&lt;/a&gt;

/ 
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&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/arts-et-lettres" rel="tag"&gt;Arts et lettres
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&lt;/a&gt;, 
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&lt;/a&gt;, 
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&lt;/a&gt;, 
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&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/arts-du-livre" rel="tag"&gt;Arts du livre
&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le s&#233;minaire d'axe &#171; Relations inter-arts et hybridations artistiques &#187; se propose d'accueillir des interventions des membres statutaires comme associ&#233;s ainsi que de doctorants de THALIM portant sur les questionnements relatifs &#224; toutes les formes de rencontre entre les diff&#233;rents domaines artistiques int&#233;ressant l'UMR (arts du spectacle, cin&#233;ma, arts visuels ou sonores, litt&#233;rature des XXe et XXIe si&#232;cles), &#224; savoir :&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; les ph&#233;nom&#232;nes d'hybridation des pratiques et des supports (&#339;uvres interm&#233;diales ou multim&#233;diales, notion d'&#339;uvre d'art total),&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; les relations entre &#339;uvres relevant de disciplines diff&#233;rentes (transm&#233;dialit&#233;, adaptations, citation ou &#171; repr&#233;sentation &#187; d'une &#339;uvre par une autre),&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; les pratiques parall&#232;les, conjointes ou dissoci&#233;es de plusieurs disciplines par un m&#234;me auteur, artiste ou polyartiste,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; les interf&#233;rences, frictions, analogies, synchronies ou d&#233;calages historiques entre mouvements, courants ou esth&#233;tiques relevant de disciplines diff&#233;rentes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il s'agira, via le s&#233;minaire, de mener ainsi, &#224; travers des cas sp&#233;cifiques, une r&#233;flexion sur la mani&#232;re dont ces dynamiques d&#233;placent, renforcent ou estompent les fronti&#232;res entre les arts concern&#233;s, intensifient, minorent ou p&#233;riment la question de la sp&#233;cificit&#233; du m&#233;dium, red&#233;finissent voire d&#233;-d&#233;finissent les notions d'art, d'artiste ou d'&#233;crivain. Chaque intervention sera l'occasion, de mani&#232;re plus g&#233;n&#233;rale, de d&#233;finir les cadres th&#233;oriques et m&#233;thodes d'analyse sp&#233;cifiques &#224; ces ph&#233;nom&#232;nes, afin d'examiner les potentialit&#233;s et enjeux amen&#233;s par une telle histoire interdisciplinaire et crois&#233;e des productions artistiques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Plusieurs questionnements ou directions de recherche pourront ainsi &#234;tre explor&#233;s : &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Quels facteurs anthropologiques, sociaux, culturels et techniques conditionnent les ph&#233;nom&#232;nes d'hybridation et les pratiques crois&#233;es ?&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Comment le tournant num&#233;rique et les pratiques de rem&#233;diation accentuent-elles la tendance &#224; l'inter- ou transm&#233;dialit&#233; ?&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Comment la forme livre, l'exposition, la performance, les supports num&#233;riques accueillent ou stimulent les ph&#233;nom&#232;nes en question ?&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Quel r&#244;le jouent les institutions (universit&#233;s, &#233;coles d'art, formations en &#233;criture cr&#233;ative, recherche cr&#233;ative, centres d'art, mus&#233;es) dans ces &#233;volutions ?&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Quels sont les probl&#232;mes de r&#233;ception et de l&#233;gitimation rencontr&#233;s par les cr&#233;ateurs aspirant &#224; une reconnaissance en dehors de la discipline leur ayant valu une premi&#232;re notori&#233;t&#233; ? Comment aborder la production d'un artiste pratiquant plusieurs m&#233;diums ?&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; En quoi les productions hybrides r&#233;articulent les liens entre le visible, le lisible et l'audible ?&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Comment, dans le discours critique, s'op&#232;rent les transferts de cat&#233;gories esth&#233;tiques et de m&#233;thodes d'analyses d'un art &#224; l'autre, voire les emprunts &#224; des disciplines non artistiques ?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Genre : Litt&#233;ratures, Arts, M&#233;dias - 2021-2022
</title>
		<link>https://spip.val.kiwi/seminaires-et-formations/article/genre-litteratures-arts-medias-2021-2022</link>
		<guid isPermaLink="true">https://spip.val.kiwi/seminaires-et-formations/article/genre-litteratures-arts-medias-2021-2022</guid>
		<dc:date>2021-07-12T12:05:04Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Thibaut Casagrande, Fanny Lignon</dc:creator>


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		<dc:subject>Arts du livre
</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;De plus en plus de travaux conduits au sein de THALIM s'inscrivent, de pr&#232;s ou de loin, dans une approche genr&#233;e des arts et des litt&#233;ratures. Cependant, force est de constater leur &#233;clatement au sein de l'unit&#233;, ce qui a pour cons&#233;quence de nuire &#224; leur visibilit&#233; tant &#224; l'int&#233;rieur qu'&#224; l'ext&#233;rieur des &#233;quipes qui composent notre laboratoire. L'atelier transversal GLAM se propose de pallier ce probl&#232;me, d'ordre tout &#224; la fois scientifique et structurel. Il se donne trois missions : regrouper des travaux (...)&lt;/p&gt;


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&lt;/a&gt;

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&lt;/a&gt;, 
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&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/cinema" rel="tag"&gt;Cin&#233;ma
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/etudes-de-genre" rel="tag"&gt;&#201;tudes de genre
&lt;/a&gt;, 
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&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/jeux-video" rel="tag"&gt;Jeux vid&#233;o
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/arts-et-lettres" rel="tag"&gt;Arts et lettres
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/arts-du-spectacle" rel="tag"&gt;Arts du spectacle
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/arts-visuels" rel="tag"&gt;Arts visuels
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/opera" rel="tag"&gt;Op&#233;ra
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/son" rel="tag"&gt;&#201;tudes sonores
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/theatre" rel="tag"&gt;Th&#233;&#226;tre
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/series-televisees" rel="tag"&gt;S&#233;ries t&#233;l&#233;vis&#233;es
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/sciences-de-l-information-et-de-la" rel="tag"&gt;Sciences de l'information et de la communication
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/etudes-sur-la-musique" rel="tag"&gt;&#201;tudes sur la musique
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/danse" rel="tag"&gt;Danse
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/politiques-des-litteratures-et-des-arts-enjeux-et-situations" rel="tag"&gt;(axe 2017-2024) Politiques des litt&#233;ratures et des arts : enjeux et situations
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/recits-de-voyages" rel="tag"&gt;R&#233;cits de voyages
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://spip.val.kiwi/mot/arts-du-livre" rel="tag"&gt;Arts du livre
&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;De plus en plus de travaux conduits au sein de THALIM s'inscrivent, de pr&#232;s ou de loin, dans une approche genr&#233;e des arts et des litt&#233;ratures. Cependant, force est de constater leur &#233;clatement au sein de l'unit&#233;, ce qui a pour cons&#233;quence de nuire &#224; leur visibilit&#233; tant &#224; l'int&#233;rieur qu'&#224; l'ext&#233;rieur des &#233;quipes qui composent notre laboratoire.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'atelier transversal GLAM se propose de pallier ce probl&#232;me, d'ordre tout &#224; la fois scientifique et structurel. Il se donne trois missions : regrouper des travaux actuellement &#233;pars ; permettre l'&#233;mergence et la r&#233;alisation de projets innovants, collectifs comme individuels ; valoriser ces recherches &#224; l'int&#233;rieur de l'unit&#233; et intensifier leur rayonnement dans le champ acad&#233;mique.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le GLAM a vocation &#224; accueillir, de fa&#231;on ponctuelle ou sur un plus long terme, l'ensemble des travaux men&#233;s dans le triple champ de la litt&#233;rature, des arts et des m&#233;dias par les chercheurs et enseignants-chercheurs de THALIM, quelle que soit l'approche &#171; genre &#187; dans laquelle ils s'inscrivent. Il permet le financement partiel des &#233;v&#233;nements et publications aff&#233;rentes.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les travaux en cours sont pr&#233;sent&#233;s dans le cadre d'un s&#233;minaire bimestriel qui permet notamment de confronter avec profit et de fa&#231;on p&#233;dagogique la pluralit&#233; des approches genre, dans des perspectives esth&#233;tiques, anthropologiques ou historiques.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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