Résumé
Maxime Du Camp (1822-1894) <p>reste principalement connu en tant qu’écrivain voyageur proche de Gustave Flaubert. Auteur prolifique du XIX e siècle, il s’est, en son temps, également distingué grâce à la dimension morale et pédagogique de son oeuvre. Centrée sur ce didactisme polygraphique, notre étude met en lumière les méthodes et orientations « pédagogiques » de l’écrivain, mais aussi les enjeux plus profonds qui s’en dégagent avant d’analyser l’utilisation ultérieure de ses écrits dans l’enseignement scolaire français.</p><p>Mots-clefs</p></div>
