Didactisme de l’oeuvre ducampienne : entre rigueur linguistique et engagement moral Article - Septembre 2024

Catherine Ménager

Catherine Ménager, « Didactisme de l’oeuvre ducampienne : entre rigueur linguistique et engagement moral  », Loxias, numéro spécial 86 Doctoriales XXI, septembre 2024. ISSN 1639-0237. 〈https://epi-revel.univ-cotedazur.fr/〉

Résumé

Maxime Du Camp (1822-1894) <p>reste principalement connu en tant qu’écrivain voyageur proche de Gustave Flaubert. Auteur prolifique du XIX e siècle, il s’est, en son temps, également distingué grâce à la dimension morale et pédagogique de son oeuvre. Centrée sur ce didactisme polygraphique, notre étude met en lumière les méthodes et orientations « pédagogiques » de l’écrivain, mais aussi les enjeux plus profonds qui s’en dégagent avant d’analyser l’utilisation ultérieure de ses écrits dans l’enseignement scolaire français.</p><p>Mots-clefs</p></div>

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